В рамках конференции обсуждались вопросы необходимости конструктивного диалога академического сообщества и надзорных органов, перенастройки работы систем регламентации образовательной деятельности, пересмотров подходов к экспертизе трудоустройства выпускников как основного показателя качества образования, доработки Федеральных государственных образовательных стандартов в соответствии со стратегическими инициативами и приоритетными национальными проектами Российской Федерации.